天蛙云客戶端是一款非常專業(yè)的數(shù)字化校園平臺(tái)。它具有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、教師發(fā)展平臺(tái)以及三個(gè)課堂三個(gè)模塊，適用于學(xué)生、家長、老師以及學(xué)校的管理者，提供即時(shí)通訊、學(xué)生管理、班級管理、學(xué)生選課、課表查詢、成績查詢等多種教學(xué)服務(wù)，致力于孩子的學(xué)習(xí)和成長。

【功能特點(diǎn)】

　　智慧管理

　　隨時(shí)隨地、高效辦公

　　智慧評價(jià)

　　多元評價(jià)、引領(lǐng)發(fā)展

　　智慧教學(xué)

　　海量資源、快樂學(xué)習(xí)

【軟件特色】

　　學(xué)生發(fā)展更加全面

　　天蛙云過程性評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自主成長

　　智能測評、深度分析，挖掘?qū)W生興趣特長

　　多維度成長報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、全面發(fā)展

　　學(xué)校管理科學(xué)有序

　　縱觀全局，掌握學(xué)校教育教學(xué)整體運(yùn)行狀況

　　高效管理，教、學(xué)、研業(yè)務(wù)活動(dòng)一站式管理

　　天蛙云靈活建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念與特色

　　教師工作輕松高效

　　天蛙云app全面支持日常教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)活動(dòng)（備課、作業(yè)、評價(jià)等）

　　教學(xué)資料和科研成果資源共建共享

　　增進(jìn)師生溝通、與家長實(shí)時(shí)互動(dòng)

　　家校共育更有成效

　　天蛙云構(gòu)建教師、家長、學(xué)生間的互動(dòng)交流平臺(tái)

　　家長可及時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度與評測數(shù)據(jù)，了解孩子校內(nèi)校外表現(xiàn)

　　密切家校聯(lián)系，開展協(xié)作式教育

【智慧化校園是什么】

　　智能世界正在加速到來，AI愈發(fā)廣泛地被應(yīng)用于各行各業(yè)，根植于數(shù)字化沃土的AI價(jià)值和重要性凸顯，推動(dòng)著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮席卷而來，伴隨著5G新時(shí)代的來臨，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的ai人工智能面臨了前所未有的關(guān)注度，而作為ai人工智能的一項(xiàng)重要技術(shù)應(yīng)用，人臉識(shí)別技術(shù)也因此面臨了熱捧和歡迎，特別是在教育、醫(yī)療、交通、安防等領(lǐng)域?qū)⒆兊酶又悄?。以教育行業(yè)為例，為迎合《國家教育事業(yè)未來發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出的“支持各級各類學(xué)校建設(shè)智慧化，開發(fā)利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、ai人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)探索未來教育教學(xué)新模式”，如今越來越多的教育機(jī)構(gòu)開始引入人臉識(shí)別門禁以構(gòu)建安全智能化校園內(nèi)，學(xué)生可以“刷臉”走遍全校，未來我們將走進(jìn)看臉的時(shí)代！

　　校園內(nèi)辦公、教學(xué)事務(wù)多，覆蓋面廣，需要高效智能化的校園內(nèi)管控解決方案。校園內(nèi)大門、學(xué)生活動(dòng)中心、圖書館、教學(xué)樓、食堂、宿舍等重要區(qū)域出入口的安全管控，對于限制進(jìn)入的人員會(huì)進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、ai人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)正在成為引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。信息化的管控已經(jīng)滲透進(jìn)校園的方方面面。教育是立國之本，信息技術(shù)對教育未來發(fā)展具有革命性影響，怎樣推進(jìn)信息技術(shù)與現(xiàn)代教育的全面融合，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，面對新的機(jī)遇與變革的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)思維方式向數(shù)字化、信息化轉(zhuǎn)型升級的趨勢愈發(fā)成為很多學(xué)校和教育工作者的共識(shí)。

　　場景化應(yīng)用一：新生報(bào)到，人證比對高效通行

　　每年開學(xué)季，在布局有人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)設(shè)備的學(xué)校大門加上人證比對功能，新生報(bào)到僅身份證，“刷臉”即可快速完成全部報(bào)到流程，極大地降低了工作難度和提高了報(bào)到效率；此外，該人臉識(shí)別設(shè)備在幼兒教育方面的應(yīng)用也是非常出色，對來接送的家長進(jìn)行人臉人證，極大地降低了安全事件的發(fā)生，可謂是守衛(wèi)安全校園的一道得力防線。

　　場景化技術(shù)應(yīng)用二：出入口人臉識(shí)別門禁的技術(shù)應(yīng)用

　　在校園內(nèi)重點(diǎn)出入口安裝動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別終端（如學(xué)校大門、宿舍樓、研修室、圖書館等），通過布控動(dòng)態(tài)人臉監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)黑名單自動(dòng)監(jiān)測，提升學(xué)校出入口管控的安全性和及時(shí)性。

　　場景化技術(shù)應(yīng)用三：課堂考勤，端正校風(fēng)

　　如今很多大學(xué)課堂里選修課學(xué)生較多，點(diǎn)名復(fù)雜，存在“渾水摸魚”代簽的現(xiàn)象，不僅耗時(shí)費(fèi)力，而且耽誤授課和學(xué)生學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)課堂考勤數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和便捷性，人臉識(shí)別門禁可以保存考勤時(shí)的人臉截圖，并給出識(shí)別結(jié)果，為日后考勤記錄提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，督促學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)，融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。

　　人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)設(shè)備給學(xué)校帶來了哪些優(yōu)勢和便利？

　?。?）為智慧化校園提供了數(shù)據(jù)支撐，提高了校園內(nèi)的信息化水平；

　　（2）有效防止了非法人員、外來無關(guān)人員的進(jìn)入，提高了學(xué)校的安全管理措施；

　?。?）提高了師生進(jìn)出校園內(nèi)、圖書館、課堂、宿舍門禁的便利程度；

　?。?）有效解決了校園內(nèi)人多難以管控的難題，優(yōu)化管理流程、達(dá)到更加精準(zhǔn)化的管控。