網(wǎng)友評(píng)分:
5分
課堂使 Mac 變身為強(qiáng)大的教學(xué)輔助工具,幫助您引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程,查看學(xué)習(xí)進(jìn)度并跟蹤他們的學(xué)習(xí)情況。借助“課堂”,您可輕松在每位學(xué)生的 iPad 上同時(shí)開(kāi)啟同一應(yīng)用,也可針對(duì)每個(gè)學(xué)生群組開(kāi)啟不同的應(yīng)用。“課堂”促使教師專(zhuān)注于教學(xué),讓學(xué)生專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
借助“課堂”,您可輕松在每位學(xué)生的 iPad 上同時(shí)開(kāi)啟同一應(yīng)用,也可針對(duì)每個(gè)學(xué)生群組開(kāi)啟不同的應(yīng)用。“課堂”促使教師專(zhuān)注于教學(xué),讓學(xué)生專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
分配“共用的 iPad”給學(xué)生
配置后,“課堂”會(huì)連接附近的學(xué)生 iPad
“課堂”智能地為每位學(xué)生分配最近使用的“共用的 iPad”
課時(shí)結(jié)束后登出“共用的 iPad”上的學(xué)生,為下一堂課做準(zhǔn)備
開(kāi)始、專(zhuān)注或暫停學(xué)生學(xué)習(xí)
點(diǎn)按一下,即可為學(xué)生開(kāi)啟任意應(yīng)用、網(wǎng)站或圖書(shū)
鎖定到單個(gè)應(yīng)用,幫助學(xué)生集中注意力
鎖定屏幕來(lái)暫停學(xué)習(xí),或重新集中班級(jí)注意力
將學(xué)生設(shè)備上的音頻靜音
使用“屏幕巡視”查看學(xué)生屏幕內(nèi)容
一覽所有學(xué)生的屏幕內(nèi)容
專(zhuān)注于個(gè)別學(xué)生的屏幕內(nèi)容
巡視學(xué)生屏幕時(shí),系統(tǒng)會(huì)通知該學(xué)生
使用“隔空投送”在課堂上共享文稿和鏈接
點(diǎn)按一下,即可與整個(gè)班級(jí)共享
學(xué)生也可以與您共享
在教室 Apple TV 上共享學(xué)生作業(yè)
在整個(gè)課堂上展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)
使用“隔空播放”以無(wú)線方式展示學(xué)生的屏幕內(nèi)容
展示學(xué)生的屏幕內(nèi)容時(shí),系統(tǒng)會(huì)通知該學(xué)生
直接在“課堂”中重設(shè)忘記的密碼
無(wú)需通知 IT 部門(mén),即可重設(shè)“管理式 Apple ID”的密碼
使用群組管理學(xué)生
“課堂”基于學(xué)生使用的應(yīng)用,自動(dòng)創(chuàng)建學(xué)生群組
教師可創(chuàng)建群組,將學(xué)生劃分到項(xiàng)目小組中
針對(duì)整個(gè)群組或群組中的個(gè)別學(xué)生執(zhí)行操作
一對(duì)一學(xué)生設(shè)備和“共用的 iPad”學(xué)生設(shè)備均非常適用
支持受 IT 管理的課堂或教師創(chuàng)建的課堂
所有操作僅通過(guò)本地網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行
要求
教師:運(yùn)行 macOS Mojave 或更高版本的 Mac
學(xué)生:運(yùn)行 iOS 12 或更高版本的 iPad
學(xué)生和教師設(shè)備上均已啟用藍(lán)牙和 Wi-Fi
學(xué)生處于運(yùn)行“課堂”應(yīng)用的教師的藍(lán)牙覆蓋范圍內(nèi)
V2.0(2019年3月27日)
管理學(xué)生 Mac
導(dǎo)航到兼容 ClassKit 的應(yīng)用中的深層鏈接
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